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2011年01月18日

luyued 发布于 2011-02-23 23:46   浏览 N 次  

2010—2011学年度第一学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好。很高兴又和大家见面了。首先向大家通报一个好消息,我班代表学校迎接市北区教学质量检测,区平均分26分,我班29分,30分满分,我们遥遥领先。这与家长的大力合作是分不开的,还记得那天晚上,家长又帮孩子们测完最后一遍古诗后给我发信息、打电话吗?第二天迎检,来监考的是市北实验的一位二年级老师,她惊讶地说:“真了不起,孩子们都能答这么好!那得下多大功夫呀!”都是我们家长配合得好呀!谢谢!最后这个月,我们在忙碌地抓复习的同时,也同样继续关注学生良好习惯的培养。从上次家长会后,

全真永 、孙茁斌、刘子毅、 刘泽堃、 李修霆、 佟格宇 等同学家校联系紧密。无论是期末考试还是平日表现都有了可喜的变化。上次家长会,我说谁愿意家校配合,我将还你一个崭新的孩子,刘子毅妈妈马上举手说:“我愿意。”从那以后,我们齐抓共管,子毅妈妈随时和我反馈孩子在家的表现,(分享写作、听写两个细节)子毅妈妈考试前对我说:“白老师,孩子成绩多少已经不重要,因为他最近表现出来的主动学习的兴趣、那种劲头,已经足以让我们欣慰、欢喜了。”佟格宇妈妈开完家长会对我说:“我们现在就用一百天培养孩子良好的习惯,首先是自理能力。配合班级雷厉风行不拖拉主题,发现孩子最近确实变化很大,自理、自律了,好多事情都能独立完成了,这些比什么都重要。”和全真永、孙卓彬、刘泽坤、李修霆妈妈聊起孩子的语文学习,双方达成协议,通力合作,期末这段时间,每次听写真永都是一百分,期末考试取得满分的好成绩。其他孩子也比期中提高一大截。孩子是我们生命的延续,我们努力的目的还应该是帮孩子成为一个社会人,将来不光不用家长担忧,更能造福社会,这是我们应该想到也能做到的。教育不是万能的,但我们通过持之以恒的教育的确可以改变一些东西。前几天同几位著名教育专家一起聊孩子的教育问题,天性中有很多东西像她爸爸,随着年龄的增长越来越明显,很难改变,我妈妈总奇怪:“她是在我们这个书香门第长大的,怎么一点儿不像你?不像我们家人?”但我们既然 给了她生命,就要对她负责任。我前些年也总想:孩子是孩子,我是我,不能因为她影响了我的生活,小学之前一直没大管他,错过了教育的最佳时机,七岁前最佳教育时机错过了,十三岁前最好的习惯培养期也错过了,现在,悔之晚矣,但不抛弃,不放弃,自己酿下的酒,就要自己来品,不能坐视,只有努力改变,不气馁。所以首先跟家长交流的就是,抓住孩子的最佳教育期,习惯养成期,家校通力配合,孩子确实会有翻天覆地的变化,欢迎更多家长加入到我们快乐合作的队伍中来,让我们的每个孩子都更受益。

创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。
上次家长会后,我充分发扬民主,让每一个学生积极参与到班级管理中来,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由“他律”向“自律”的过渡。 班级里的每名同学都有了一份责任,从纪律、卫生到中午吃饭不 剩饭菜、位洞、小橱,甚至前面的黑板槽、后面的小图书角,都有专人负责,孩子们热情空前高涨、积极投身到自我管理的行动中来,期末期间,我每晚扫地,垃圾越来越少了、同学们的位洞越来越整洁了。自我管理能力也有了明显提高。

面对一张张花朵般的笑脸,一双双纯洁而天真的眼睛,我深知,任重道远,前方路漫漫,班级里很多已经有良好习惯的孩子做了我的好帮手,给同学们起到很好的表率作用,每天就像勤劳的小蜜蜂,不停地帮我忙碌着,他们是:窦若馨 孙茁斌孙萌瑶 王俊恒 纪沣桓 佟格宇 赵庭敏 王晴 王瑞安 宋克翔 孙靖坤 李宗辉 王曾 康旭东 庄哲睿。

班里动脑思考、思维活跃、发言积极的孩子是:

窦若馨 李知薇臧丰 孙萌瑶 刘子毅 李修霆 都昌麟 王晴 王瑞安 宋克翔 全真永 李浩然 徐睿东 康旭东

特别有用心度的学生是:

李知薇 佟格宇 庄哲睿 李宗辉 孙靖坤 王俊恒 金珉瑞 王曾

做事比较有条理、比较自律、个人卫生较好的有:李宗辉 王曾 庄哲睿 孙茁斌 全真永 王瑞安 李修霆刘泽堃 臧丰 佟格宇 金珉瑞 宋克翔 康旭东 孙萌瑶 王俊恒 孙靖坤 都昌麟 王晴

期末期间,每天作业完成质量较好的同学是:窦若馨 李知薇 臧丰 孙茁斌 孙萌瑶 胡维清 李修霆王俊恒 纪沣桓 都昌麟 佟格宇 王晴 王瑞安 宋克翔 孙靖坤 张晋豪全真永 李浩然 徐睿东 王曾 康旭东 庄哲睿 刘子毅 李宗辉

当然,就像那天和一位家长交流的,生活就是不断地解决问题,快乐前进。班级管理也一样,就是不断地解决新问题,反思、总结、前行,然后走得更好。

把餐盘端到前面的两天,我高度信任同学们,没有及时检查,结果校长来我们教室找我有事儿,一看剩了很多饭菜,马上说:“剩了这么多饭菜,太浪费了,给白老师扣钱。”大家都知道,我们的午饭一直吃得很好,极少剩饭菜,而且我们都下去分发,让每个孩子吃饱、吃好,出现这样的情况,我马上意识到自己的管理出现漏洞,连忙说:“对,是我错了,粒粒皆辛苦,实在太浪费了,是我没帮好同学们,扣我一千元钱!”校长马上配合:“对,扣白老师一千元!”孩子们面面相觑,都傻眼了。李知薇本来也剩了,一听要给我扣钱,硬往下咽,我们的孩子太可爱了。后来,从家长信中我知道,很多孩子学了这个事情,也表示再不剩饭菜了。从那以后,我们又恢复了好习惯,好多先吃完饭的同学很自觉地站在餐盘前,充当检查员。当然,个别孩子也偶尔会有剩饭菜,但我尽量吃完,一点儿不剩,以身作则,给孩子们做榜样,让我们的就餐习惯越来越好。

前段时间检查视力,我班结束后,那几位医生说:“这个班明显比前两个班的视力好!”这一说,倒更引起我注意,反复叮嘱检查有点问题的几个同学,一定让家长带着去医院检查,个别同学还进行了电话沟通。而且更提醒自己,一定更注意帮孩子们培养良好的用眼习惯,更要做好眼睛保健操。

教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。那就是不但具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备独立完善的个性的人才。“独立”不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养“社会化”人才打下了坚实基础。因此,还要跟家长交流的就是我尝试着从原来的“我要你做”,慢慢过渡到引导孩子“我应该去做”。强化他们的自我管理意识。让他们发自内心的行动,我在晨会、班会宣传“自己的事自己做”,“干什么像什么。”“出现问题,多想想自己有什么不对的地方,而不是推卸责任,一味强调别人的过错。”课堂上、活动时,多尊重他们有创意的思想与行动。中午活动回来,只要有时间,也会讲些相关的故事,假期恳请家长配合,使孩子获得更多培养独立性的机会,如:独立做家务、锻炼、读书、学习、购物……当然,要根据每个孩子的实际情况,孩子独立阅读的能力还没养成,就应该先亲子共读,好习惯的培养有个循序渐进的过程,由教、扶到放,因此,拜托各位家长保证学校、家庭的一致性。另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。孩子们的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。爱玩、爱闹是他们的天性,因此,在实施这种教育的过程中,要有足够的耐心和信心,这样的教育肯定历时要久一些,不像训斥、苛责来得立竿见影,但是却是真正能帮到孩子一生的,相信家长们会乐于和我一道,探索前行,真正培养让学生终身受益的好习惯。

接下来,谈谈期末测试,虽说我们的平均成绩接近满点,但从卷面反映出的问题却是值得重视的,1、我们一定要进一步抓孩子的写字练习,用心写好每一笔画,横平竖直写好每个字。2、每一个生字掌握时就力求准确。这是我下学期要着力帮孩子们的。3、孩子理解能力的培养需要在大量的阅读后方能累积起来,当然,也需要我们家校合作,共同努力,适时启发引导孩子。下学期,我会更有效地利用中午读书时间,和孩子们一起读好《课外阅读》及适合孩子们看的好书。

寒假作业

1、坚持每天读一篇文章或一段文章。(详见手册最后一页,给家长的话。)

2、四线方格本:每天2行漂亮字,积累5个好词。

3、寒假园地。

4、分别以“春节”“做一次家务”“读一篇小文章或观看电视、电影的感受”为话题,写三篇美文。

可帮助孩子制定一份寒假计划,有条理、合理地分配学习、锻炼、游戏、外出游玩的时间,省时高效、充实地过好假期每一天。

需要提醒大家的是,假期里还有一个春节,外出时,孩子们往往不够自控,会引起消化不良、感冒等疾病,在家用火、电也要注意。

最后希望每一个孩子能在假期里更懂事,健康、快乐,每天有成长、每天有进步,和爸爸妈妈们一起欢度春节。预祝大家新春快乐!

如果还有时间,分享一篇文章。

第一次母亲参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家路上,儿子问她老师说了什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。但是这位妈妈表现出了超人的智慧,她告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。”那天晚上,儿子破天荒的吃了两碗饭,还没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上教师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有障碍,你最好带他到医院去查一查。”回家路上,她流下了泪。但回到家里,她又用超人的智慧对儿子说:“老师对你充满信心。老师说,你不是笨蛋,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌是21名。”这时她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学,去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名,因为每次家长会,她儿子的名字总在差生的行列中。然而这一次出乎意料,直到最后,都没有听到报儿子的名字,她有点不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的学习成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时发现她儿子在等她。路上,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,对儿子说“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点高中!”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下发的日子,学校打电话要儿子到学校去一趟。儿子回家,把一封清华大学的录取通知书交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里哭了起来。边哭边说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,是您……”
这个故事说明了鼓励和尊重对于孩子的成长是多么重要;同时也说明了这位“人生第一位教师”的母亲,她的智慧来源于一个“爱”字,一个“情”字,“真情实感”,会创造出妙不可言的教育方法;这里还包含着一种学生观:每一个学生都具有获得成功的“基因”,只要有适当的外因条件,都能结出成功的果实。

备注:

1、《家长必读》6本30元 。

2、下学期伙食费每月涨40元。

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