建议家长们今晚去听庞国良老师的讲座

这两天都与庞国良老师有过较长时间的对话，都是围绕着他和他的团队开发的志愿罗盘。

见到庞老师的志愿罗盘，我有两个很强烈的感受：第一，高手高在既有不错的思想，更能带领团队工作；第二，庞老师做出了我想做却无法做好的事，从此，我可以心安了！

一个月前，我在UC聊天室讲了一课《像卫星定位一样填报志愿》，大概是感到太难了吧，当翅膀在她家挂出我和她讨论了几次的填报方法时，有人指责“这是在作秀”，一个没人解决的问题，谁敢这样夸海口？围绕《像卫星定位一样填报志愿》的思路，我写了几万字的文章，仅《招生考试通讯》杂志采用了，呵呵，我知道，接受这个理念是不容易的事，但是，得做。我个人的力量实在很有限，于是，在考虑找什么人帮忙了。。。

有一天，乱闯乱撞，进了庞老师的博客，见了他的文章和研究成果，哈哈哈，我找到了填报志愿思路上的知音了，而且，庞老师有一个很棒的团队，他们把我想做的图形、分析思路全物化成产品了。见到庞老师的成果，我长长地出了一口气：我不用再忙了，只消把想法和庞老师再做交流，然后，看他的团队轻轻松松帮家长们把原本很难很难的查找和分析信息的过程完成。

庞老师的成功在于：1、有一个能干的团队。这个系统是他们数十人奋战了500天的战果呀！2、有一颗为家长分忧的慈悲心。就如我家是为了小珂而研究填报志愿的科学办法一样，庞老师也是为了自己的孩子而开发这个系统、大量使用有效信息的。今天，他将在UC聊天室讲解怎么使用这个系统，建议朋友们快快前往。3、作为过来人和家长，庞老师知道大家需要什么，开发的系统中尽可能地提供这些资讯，供大家决策时使用。4、理论基础科学。统计学的基本原理、信息库、数学建模、信息比较的方向等，我挑剔过好几位理解错了统计原理的专家，但我服了庞老师的设计。昨天，我与一位学数学的资深专家讨论庞老师的系统，得到的评价是：理论上完全可行，可以等待实践检验。据我所知，2006年，庞老师的系统已经经历了一次检验。

晚上，我会抽空去UC聊天室听庞老师讲解，建议来过这里的朋友也去听听-------凡事都有科学规律可循，遵从规律便可以走近成功！