楚天金报讯 图为：《岁月》的一角（记者宋锐 通讯员董浩烨、胡亚妮摄）

金报讯 记者宋锐 通讯员董浩烨、胡亚妮报道：中南民族大学的双塔楼、民族学博物馆等11处风景跃然纸上，成了栩栩如生的图画。在昨日该校美术学院举行的本科毕业作品展上，一幅名为《岁月》的剪纸作品吸引了不少同学的目光。
这幅长5米、宽0.44米的作品的作者是该校美术学院平面设计专业大四学生杨晓康。他告诉记者，早在去年11月自己就有了做幅校园风景“雕像”的想法。得到老师的支持后，杨晓康便开始拍摄和搜集学校标志性建筑的图片，以及身着民族服饰的人物素材。“最痛苦的就是最后的雕刻过程了。”杨晓康笑着回忆说，由于这幅作品设计得很精细，用剪刀无法较好地完成，因此只能用小刀一点点地刻。在将近1个月的时间里，杨晓康每天从早上7点雕到晚上8点，光刻刀就用坏了5套。“最难刻的是建筑物上的字。”杨晓康说，他在雕刻的过程中还不时地临场发挥，以便将它的最佳效果展现出来。

毕业生刻巨幅画卷献礼校庆

彭欣 董浩烨 胡亚妮

民大刻画

一把小刀，纸上刻出一座学校

毕业生刻巨幅画卷献礼校庆

本报讯（记者彭欣 通讯员董浩烨 胡亚妮）一把小刀，纸上刻出一座学校。昨在中南民族大学美术学院2011届本科生毕业作品展上，一大四毕业生做成的这幅名为《岁月》的巨型剪纸作品引人注目。

拥有近十万册南方少数民族文献资料的双塔楼、风景秀丽的南湖畔、国内首家民族学博物馆。这幅作品以该校11个最具代表性的建筑为背景，配之以身着少数民族服饰的剪纸人物。整幅作品长5米，宽0.44米，作者是该校美术学院平面设计专业大四学生杨晓康。

“今年是学校60年校庆，我就想把这个主题运用到毕业设计当中。”杨晓康说，他去年11月产生了该想法，此后着手拍摄和搜集学校标志性建筑图片及身着民族服饰的人物素材，并用软件调整照片把人物和标志性建筑合二为一。选择11个标志性建筑是因为今年是2011年，借用年份的后两位。

杨晓康说，整幅剪纸不是“剪”而是小刀“刻”出来的，因为怕作品细微处用剪刀容易出错。雕刻时，他每天上午7点到教室直至晚上8点才离开，20多天的雕刻过程十分辛苦。其间除了吃饭一整天都独自一人待在教室埋头雕刻，总共用坏了5套刻刀工具。“最难刻的是建筑物上的字。”杨晓康说，在雕刻过程中自己经常要临场发挥，例如要把白底黑字临时变更成黑底白字以展现整体的美观。杨晓康称，这幅作品既表达了他对学校的感情，也提升了他的专业素养。

详情请看：http://cjmp.cnhan.com/whcb/html/2011-04/13/content_4797744.htm

湖北新闻网武汉4月13日电 (董浩烨 胡亚妮)拥有近十万册南方少数民族文献资料的双塔楼、风景秀丽的南湖畔、国内首家民族学博物馆等11个地标性建筑被一个大四毕业生用小刀刻成了一副巨型剪纸作品。昨日，在中南民族大学美术学院2011届本科生毕业作品展上，一幅名为《岁月》的剪纸作品格外引人注目。

作品《岁月》长5米、宽0.44米，作者是该校美术学院平面设计专业大四学生杨晓康。据杨晓康介绍，这幅作品以该校11个最具代表性的建筑为背景，配之以身着少数民族服饰的剪纸人物，通过画卷的形式表现出来。“选择11个标志建筑是因为今年是2011年，借用年份的后两位。”

“今年是学校60年校庆，我就想把这个主题运用到毕业设计当中”，杨晓康告诉记者，他早在去年11月就有了这个想法，在征求指导老师意见之后得到了老师的支持。于是，杨晓康开始着手拍摄和搜集学校标志性建筑的图片以及身着民族服饰的人物素材。随后，杨晓康用软件调整照片的色彩和尺寸，把人物和标志性建筑融合在一起。

“最痛苦的就是最后雕刻的过程了”，杨晓康介绍说，他的剪纸不是“剪”而是小刀“刻”出来的，原因是作品细微的地方用剪刀容易出错。在雕刻的20多天里，杨晓康每天早晨7点钟到教室、晚上8点钟离开，除了吃饭一整天都独自一人待在教室埋头雕刻，总共用坏了5套刻刀工具。“最难刻的是建筑物上的那些字，比如说《南湖赋》”，杨晓康说他在雕刻过程中经常要临场发挥，例如要把白底黑字临时变更成黑底白字以展现整体的美观。

虽然自己的作品引来极大的关注，但杨晓康仍不是很满意，“如果时间充足的话，有些毛边和图形可以处理的更好”。在杨晓康看来，这幅作品既表达了他对学校的感情，也提升了他的专业素养。